“Ecco. Per prendere le lenzuola servono 5.000 punti e lei ne ha 1.000.”
“Appunto! Mi avanzano anche!”
La guardo.
“No, signora. Non le avanzano. Gliene mancano parecchi.”
“Ma la tua collega… me li ha scritti.”
A quel punto tira fuori lo scontrino.
Sullo scontrino c’è scritto, effettivamente, 1.000 punti.
Ed ecco che da umile cassiera mi trasformo lentamente in maestra delle elementari e provo a spiegare che 1.000 è un numero inferiore a 5.000 e che quindi, per arrivare al premio, non le avanzano punti: gliene mancano 4.000.
La spiegazione richiede molto più tempo di quanto avrei immaginato.
Alla fine si allontana ancora confusa, perché evidentemente il concetto che 1.000 sia inferiore a 5.000 è parecchio più duro da digerire di quanto insegnino a scuola.
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